miércoles, 1 de agosto de 2018

Ayuda a los Boomons a descubrir sus emociones

El trabajo de las emociones en el aula se ha convertido en una herramienta esencial para atender de forma integral a la diversidad de nuestro alumnado así como para desarrollar su inteligencia emocional para convertir niñas y niños más felices y capaces de gestionar, de forma eficiente, las diferentes situaciones que surgirán a lo largo de toda su vida.


Para esto, los Boomons, son unos monstruitos, los cuales, en su visita a la tierra, tienen problemas a la hora de identificar sus emociones que tendrán que resolver para regresar a su planeta de origen. 


Pero, ¿quiénes son los Boomons? Son siete monstruos, cada uno con su personalidad diferente, con los cuales, viviremos unas aventuras temáticas para descubrir las emociones, que van desde descubrir un mundo de piratas para vencer el miedo o conquistar el espacio para llenarnos de alegría. 


Lo que hace especial a los Boomons, es que si disponemos de los peluches de los monstruos, podremos vincularlos para vivir todas las aventuras junto a nuestro muñeco.


El juego cuenta con unas animaciones y música muy cuidadas. Tiene un diseño limpio, sin anuncios ni distracciones, lo que hace que su uso sea totalmente seguro y recomendable para el aula. Además de estar especialmente indicado para el trabajo en Educación Infantil y primeros niveles de Educación Primaria lo mismo que para nuestro alumnado con necesidades especiales derivadas de trastornos de espectro autista.

 

martes, 24 de julio de 2018

Conviértete en un ninja de las matemáticas con Ninja Math AR

En el blog ya hablamos de la realidad aumentada y de su potencial en las aulas. En esto es en lo que se basa la aplicación creada por Fantamstick, Ninja Math AR, la cual consiste en resolver operaciones de cálculo matemático formuladas en diferentes ambientes con ayuda de la realidad aumentada. 


Ninja Math AR, tiene un funcionamiento muy sencillo. Por medio de la realidad aumentada de nuestro dispositivo, la aplicación instala en el aula un mundo ninja, en donde se nos irán proponiendo una serie de operaciones matemáticas que tendremos que resolver, buscando en los aldeanos residentes el resultado correcto.


Las operaciones tienen diferentes niveles de dificultad, empezando por sumas o restas hasta llegar a operaciones mas complejas de multiplicación o división. Además, cuenta con la opción de procedimientos más complejos como adivinar el sustraendo o el multiplicador. 


La aplicación incluye diferentes localizaciones ninja para instalar en nuestra aula. Tiene un funcionamiento muy sencillo, sin publicidad o costes, lo que hace que su uso sea totalmente seguro. Además de ser una nueva opción de ir introduciendo el uso de la realidad aumentada poco a poco en nuestras aulas.

sábado, 30 de junio de 2018

Crazy Gears, una cuestión de engranajes

Los desarrolladores de Edoki Academy tienen en su amplio catálogo de estupendas aplicaciones una que no podemos pasar por alto si queremos abordar la metodología STEM con nuestras niñas y niños en el aula. Y es que, Crazy Gears, está directamente relacionada con el manejo de los engranajes, poleas, cadenas o barras dándole un fuerte peso al trabajo de los procesos cognitivos básicos como la atención, la percepción o el razonamiento.


Con Crazy Gears, las niñas y niños tienen que manejar engranajes, cadenas, barras o poleas para conseguir superar el nivel. Aprendiendo, desde la perspectiva STEM, como los diferentes mecanismos se afectan entre sí cuando se construye una máquina y razonando como encajar unos con otros para solucionar el reto que se le propone en cada pantalla. Además de la acción y reacción, potencia y velocidad, tensión, etc. 


La aplicación, como todas las publicadas por Edoki Academy, cuentan con una interfaz limpia, muy sencilla de usar y sin anuncios. Los colores y música también hacen que su uso sea un verdadero disfrute. De ahí que Crazy Gears esté perfectamente indicada para trabajar con niños con dificultades de aprendizaje.


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